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Nuevos paradigmas y herramientas en el sector de la construcción.

La consolidación de los proyectos político-pedagógicos que materializan el concepto de educación que tiene al trabajo como uno de sus ejes, se erige como una de las grandes tareas del futuro. Para lograrlo es clave propiciar el fortalecimiento de toda forma de diálogo social, de forma tal que los actores sociales puedan participar en las discusiones sobre políticas educativas, generar propuestas y estrategias tendientes al desarrollo y crecimiento integral de las personas, como también en la gestión y evaluación de la formación

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